Dilematika UNAS: Saat Nilai Salah Berbicara

Ada yang kenal Nurmillaty Abadiah? Belum tentu banyak orang yang mengenal Nurmillaty Abadiah ini, meskipun anak tersebut telah mendobrak pandangan mengenai UAN yang telah berjalan pada tahun  2014 ini, siapa sebenarnya Nurmillaty Abadiah ini, ia benar, dia adalah anak SMA Khadijah Surabaya. Anak tersebut dengan berani dan tegas dengan keberaniannya menuliskan surat terbuka kepada Bapak Mendikbud Bpk M Nuh.

Surat tersebut sangat tegas dan akurat dalam membeberkan keluhan dan masukan kepada Bapak Mendikbud Bpk M Nuh. Meskipun Bapak Mendikbud Bpk M Nuh menilai itu surat bukan tulisan Nurmillaty Abadiah, tapi Nurmillaty Abadiah mengakui bahwa itu tulisannya. Nah, tidak perlu kebenaran mengenai kebenaran tulisan tersebut, yang terpenting adalah isi yang tertuliskan disurat tersebut.

Berikut adalah kutipan sedikit mengenai tulisan Nurmillaty Abadiah Bapak Menteri Pendidikan yang terhormat… pernah tidak terpikir oleh Bapak bagaimana caranya seorang guru Bahasa Indonesia bisa membuat 20 soal yang berbeda, dengan tingkat kesulitan yang sama, untuk satu SKL saja? Pernah tidak terpikir oleh Bapak bagaimana caranya seorang guru Biologi membuat 20 soal yang berbeda, dengan taraf kesulitan yang sama, hanya untuk satu indikator ‘menjelaskan fungsi organel sel pada tumbuhan dan hewan’?

Menurut otak sempit saya, sejujurnya, itu mustahil. Mau tidak mau akan ada satu tipe soal yang memuat pertanyaan dengan bobot lebih susah dari tipe lain. Hal ini jelas tidak adil untuk siswa yang kebetulan apes, kebetulan mendapatkan tipe dengan soal susah sedemikian itu. Sebab orang tidak akan pernah peduli apakah soal yang saya terima lebih susah dari si A atau tidak. Manusia itu makhluk yang seringkali terpaku pada niai akhir, Pak. Orang tidak akan pernah bertanya, ‘tipe soalmu ada berapa nomor yang susah?’ melainkan akan langsung bertanya, ‘nilai UNASmu berapa?. Dari kutipan tersebut bisa kita buat kesimpulan, bahwasannya sangat tidak masuk akal dalam membuat soal ujian, mengenai bobot soal tersebut, juga mengenai kemampuan seorang siswa untuk menjawab soal-soal tersebut.

Memang UAN akan menjadi suatu polemik di negeri ini kalau tidak diatur dengan baik, bahkan bisa menjadi jalan untuk berkorupsi, atau tempat percaloan membuat kunci jawaban bagi orang-orang yang tak bertanggung jawab.